这世上最好学，最能无师自通的乐器，就数竹笛了。
这是我读初中的时候，同学给我说的。这个同学是学校的笛子手，学校不管什么庆祝活动，他都会上台去吹上一曲，有时候被台下的掌声要求了，还得再吹两曲。
受他的影响，学校很多同学都自发买了竹笛，一到课间休息时间，学校到处都是“吚吚呜呜”学吹笛子的声音。
我也买了一支竹笛来学。
我请教笛子手同学怎样才能吹好笛子。笛子手同学说，先从你自己会唱的歌的那个曲子开始学吹，能把会唱的歌的曲子完整地吹出来，就可以往深处去探，去吹了。我懵懵懂懂地感受到了他的意思。那段时间，我没日没夜地依着《我的中国心》曲子，吹《我的中国心》。
初三上课没几周，这天课间，学校例行全校学生周会。会上，学校教导主任很严肃地宣布了一件事，笛子手同学早恋，开除学籍。教导主任宣布后，我才豁然明白——难怪有几天不见这位同学了，原来他早就离开了学校。离开学校的，还有另一个班的，一个长得好看的女同学。
教导主任宣布散会后，回到教室，我看见我们班上一个女同学，不知为什么，一直在教室里呜咽，伤心得把一个教室都暗淡了。平时喜欢嬉笑喧闹的同学，此刻也住了声。
下午上课的时候，这位女同学不见了。班委组织同学到寝室去找，她已经收拾走了她住校的一应用品，与学校不辞而别了。学校组织班主任和任课老师，还有班上和她比较亲近的同学去她家找她，做她的工作，希望她回来把初三的学业完成，她拒绝回校。她家大人被她的态度激怒了，当着同学老师的面，抽她，任凭大人抽打，她只落泪，不叫。老师同学们劝住大人，趁这当口，她跑进了自己的房间里，锁死了房门。任凭外面的人喊劝，她不做声也不说话。
这学期，我们一下就不见了三个同学，算是生活中的大事。所以，他们的话题，直到毕业，我们一直都在提及。特别是“早恋”那一对的事情，我们一提起，心里就有莫名的兴奋。虽然我们知道早恋的那一对，女同学被她家大人送到了很远的学校继续读书，笛子手则跟了乡下的“玩艺班”一起，走乡串户地吹笛子卖艺去了。而当我们提及这段的时候，就很失落，觉得这个结果不是我们的理想。
不过，学校里到处“吚吚呜呜”成调或不成调的竹笛声，却像我们喧闹的青春，从来就没有消停。
我们毕业后，有的去忙新的学业，有的回家务农，有的则去了远方打工。反正，都在各自的地方舞弄自己不可一世的青春。
偶然，在县里举办的一次乡村文艺会上，我和我初三没读完的女同学在舞台后面的化妆间相遇了。我们惊喜、兴奋、招呼、寒暄，约好演出完毕去宵夜的小饭馆一坐。
文艺会上，她表演笛子独奏。
笛声一起，细细悠悠，像夜里慢慢穿出来的一束淡淡的光亮。笛声继而慢慢地宽阔，如月色里朦胧的山水，一处一方地安宁，清明。慢慢地，那笛声如黎明，如日出……天光下，晨起的炊烟，薄雾、鸡鸭的鸣叫。再后来，笛声成了村庄，满地的庄稼，到处的生命。到后来，黑夜降临，笛声又如一束光亮，慢慢归寂于夜的安宁里。
她的笛声被台下的掌声掩盖了无数次，最后应台下的要求吹了三支曲子后，她才下了台。
我们在宵夜的小酒馆聊了很久，然后，我唏嘘着送她回了她住的招待所。我回到住处后，辗转到了天明——原来她的离校，是因为笛子手的笛声入了她的魂。乃至于他就成了缠绕她生命的声音。他离校了，她自然要跟着离校。后来，当她明白他并不是她最重要的，她就发狠地自己琢磨吹笛子，她要用她的声音来压过他，让他像她对他的崇拜那样回过头来
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