“谁家玉笛暗飞声”，在刚刚落下帷幕的双流区第三届课堂器乐合奏比赛中，由五、六年级40个孩子组成，陈晓娟老师担任指导教师的金桥小学竖笛社团以纯熟的演奏技巧和独特的音乐感知力吹奏出深情的《看见海的街道》和欢快的《cheerytreerag》，赢得评委老师们的一致好评，获得本次比赛一等奖。这是金桥小学继年双流区第二届课堂器乐合奏比赛一等奖后的又一佳绩。
台上一分钟，台下十年功。优异的成绩背后靠的是竖笛社团每一位成员的勤学苦练，队员们在舞台上光芒四射离不开他们在幕后辛勤练习。
好成绩离不开音乐组老师们的精心指导和家长们的大力支持。同时，学校长期以来也秉承“器乐进课堂，让每个孩子都会一种乐器，提高孩子的音乐素养”的教学理念而构建了全员普修、全员活动和特长专修的竖笛特色课程体系。
全员普修课程以课堂教学为重要载体，学校从低段的歌曲识谱“打底”，到中段了解竖笛文化、乐理知识和掌握基本的演奏技能，吹奏简单的乐曲的“奠基”，到高段能独立完整地演奏曲目和与他人的齐奏、合奏的演奏技能的拔高。
全员活动课程以校园艺术节为契机，开展五、六年级班级合奏迎新会，展示孩子们的学习成果，激发孩子们的学习兴趣，营造浓厚的校园艺术氛围。
特长专修课程以课后服务和乡村少年宫为平台，择优选拔特长生组成“笛声飞扬竖笛社团”，进行齐奏和合奏的演奏技能强化练习。量身定制的课程给孩子们搭建了学习的“阶梯”，让孩子们拾级而上，达到各自的音乐“巅峰”。
减负不减趣，增艺真幸福！“双减”落地，素质教育是教育的核心，艺术教育更是承担了实现学生全面发展、个性张扬、完整成长的“减负增艺”的重任。相信，金小人定当全力以赴，让孩子们的艺术之路越走越宽！
编辑：小半
责编：付艺薇
来源：成都市双流区金桥小学
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