小学三年级语文大单元过关检测题
班级：姓名：得分：
一、读文章，结合句子看拼音写词语，并填上合适的诗句。
（20分）
有一个季节，最能触动世人的qínghuái（），也最能tiǎobō（）游子的心弦。片片luòyè（），朵朵huánghuā（），阵阵qiūfēng（），丝丝xìyǔ（）。
瞧，那些挺拔cuìlǜ（）的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的fúzhuāng（）。远远望去，漫山遍野，一片jīnhuáng（）。
一场zhènyǔ（）过后，风里带着qīngxīn(）的泥土气息和水果熟透的xiāngwèi（），在qīngliáng（）的空气里飘荡，让人觉得géwài（）的舒畅。
登上那座山，看到一片火红的fēnglín（），每一簇都那么可爱，那么充满huólì（），就象早晨刚初升的太阳，散发着光和热，让我不禁想起诗人杜牧的诗句：（________________，________________）。
我喜爱这秋色，我钟情这温柔多情的秋韵!
二、用“\”画去带点字错误的读音（9分）
赠送（zèngcēng）背诵（bēibèi）例如（lìliè）
挨打（áiāi）水印（yìnyìng）雨靴（xuēxié）
钥匙（shichi）掠过（lüèyuè）挑促织（tiǎotiāo）
三、照样子，写词语。(6分)
例：摇头晃脑__________________________
面红耳赤__________________________
秋高气爽__________________________
四、选词填空。（6分）
飘荡漂浮飘扬
1.天上（）着朵朵白云。
2.同学们向高高（）的国旗敬礼。
3.夕阳西下，林间（）着孩子们的笑声和歌声。
五、句子大比拼
1.补充句子。（4分）
牧童___________________，歌声振林樾。
________捕___________，忽然_____________。
2.照样子，写句子。（4分）
（1）雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们______________________。
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（写拟人句）
微风______________________，在__________________。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（想一想秋天的雨还会把颜色分给谁，仿写句子。）（4分）
它把_____________给___________,______________________
_______________________________________________。
六、阅读题
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天爷爷刚写完一篇文章，还坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收哇。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书常常是反复朗读品味，非把书读熟读透不可，其实这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应(yīngyìng)手了。他说：‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，不则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮’书呢？”
“你可以先从‘煮，语文入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’，下去，你能体会文章情感，可以牢记妙词佳句，好处(chùchǔ)可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁(huò)然开朗，“煮书”还真有道理呢!
1．用“＼”划去文中汉字不合适的读音。(2分)
2．查字典：“透”用部首查字法，应先查__________，再查____画。“透”在字典里有几种解释：①渗透；穿透；②暗地里告诉；③透彻；④达到饱满的，充分的程度；⑤显露。“读透”的“透”应选第()种解释，“白里透红”的“透”应选第（）种解释。(4分)
3.在文中找出具有下列意思的成语，写在（）里。(2分)
（1）表示怀疑、困惑、无法理解。（）
（2）形容经过别人的指点突然明白或领悟。（）
4.用“____”划出爷爷教我怎样煮语文书的句子：“～～～”划出爷爷讲煮书好处的句子。(4分)
5.你怎样理解“读书破万卷，下笔如有神”？(3分)
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__________________________________________________
6.请给本文取个恰当的题目：________________(2分)
七、开开心心写作文（30分）
题目：我的校园生活
你的学校生活是怎样度过的呢？你感受到了哪些快乐，哪些收获呢？请以“我的校园生活”为题，把它们有条理地写下来。要求：
1.写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于字。
2.书写工整，不写错别字。
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