指的目的是使每个手指既能独立活动，又能相互之间紧密配合，使手指动作灵活、迅速、持久。我们知道，手指的动作，并不是关节和肌肉的自发活动，而是在大脑皮层支配下的自觉活动(条件反射)。所以，通过练习曲的练习，得以对手指关节和肌肉加以训练是十分必要的。
学笛的动作，双臂向前，两手持笛，手指自然保持弯曲，这是最符合人体自然形态的动作。
要求是：
第一点，肩部、臂部、手部及手指一定要放松，不能僵硬。这样，才能做到手指动作灵活、均匀、迅速、持久。
第二点，手指要求要有弹性，并保持一定力度，这样按闭音孔时才能紧密不漏气。手指抬起时，则需要迅速放松。
第三点，开放音孔时，手指一般不宜抬得过高。如果抬得过高，手指肚和音孔的距离会加大，动作不能迅速完成，肯定会影响演奏速度。同时，也不宜过低，过低则影响发音的音准和音量。一般来说，手指抬起时，距离音孔二至三公分为宜。如果演奏速度较快，音符时值较短因而音符变化较快较多的乐句时，手指抬得应稍低;而演奏速度较慢，音符时值较长的乐句时，手指则应适当抬高。
颤音练习训练手指的灵活性。
颤音，又称“打点”，或称“擞音”。其效果与弦乐器上的颤指相似。
颤音的奏法是：
先将本音发出，紧接着均匀、迅速开闭本音上方二度音孔，使本音与其上方二度音快速，均匀的交替出现。这种快速、均匀的交替出现的音即为“颤音”。
颤音记号用“tr”或“tr~~~~~~”来标记。
二度颤音：开闭本音的上方二度音孔。除了常用的二度颤音外，还有三度颤音、四度颤音(不常用)等。
三度颤音：开闭本音的上方三度音孔。在我国少数民族音乐中，如内蒙古、西藏等民间音乐中常用三度指颤音。
颤音的快慢(手指运动的频率)要根据乐曲的感情和速度而定。
颤音是一种常用技巧，在练习颤音时要使每个手指都能独立打颤，三度颤音是两个手指同时动作，要求迅速而均匀，不得忽快忽慢。
颤音的练习要求一次能达到十五秒钟之久，相当于慢板的八拍左右。在实际演奏中，颤音有由慢渐快的，也有由慢渐快再渐慢回到本位音不颤的。
如《梁祝》引子部分以第三孔作“1”吹奏高音三个颤音时，它们颤音在指法上和中音、低音区不同。
(1)吹奏高音4颤音有两种颤音指法：
第一种是按闭第四、五两孔，颤动第二、三两个孔。(中音4颤音按闭第一、四、五孔，颤动第二、三孔)。
第二种是开放第一至五孔，第六孔按半孔，颤动第四、五两个孔。
(2)吹奏高音5颤音时敢有两种颤音指法：第一种是按闭第二、三、五、六孔，颤动第一、四两个孔。
第二种是按闭第一、五、六孔，颤动第四孔。
(3)吹奏高音6颤音的颤音指法如下：
第一种是按闭第一、六两孔，颤动第五孔。
第二种方法是按闭第三、四、五、六孔，颤动第二孔(这种方法用的较少)。
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