三年级上学期正式进入了小学的起承转合的关键时期，这一时期是老师眼中的“三年级现象”，是同学们口中的“题变难了，分降低了，作文不知道咋写了”，是家长常问的“孩子成绩不好，怎么办？”。
首先，我们要清楚重要考点是什么：
1、古诗：《所见》、《山行》、《赠刘景文》和《夜书所见》的重点字词和诗句意思；
2、重点课文：《大青树下》、《秋天的雨》、《铺满金色巴掌的水泥道》，常作为课内阅读来考察；
3、仿写句子：雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。
4.学会用多种方法理解难懂的词语。
5.学会用正确的格式写日记。
6.写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。
7.学会用所给词语编一个童话故事。
8.学会用修改符号修改自己的习作。
9.学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。
然后，针对这次语文考试中同学们掌握的比较薄弱的“词语归类”和“词语搭配”环节，给出一份总结来收藏打印，反复记忆。
一条条一个个亮晶晶湿漉漉暖洋洋笑眯眯
急急忙忙高高兴兴金黄金黄瓦蓝瓦蓝破破烂烂匆匆忙忙
一字不漏一声不响
五彩缤纷五颜六色
瓜果飘香春华秋实层林尽染天高云淡秋高气爽五谷丰登
越走越快越看越像
争先恐后七上八下
百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚
含有身体器官名称的成语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥
（加紧）挖洞（睡）大觉(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏
(看)热闹(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺（执行）命令
（搬进）洞里(跳)出来(讲)故事(晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶
（又冷又黑）的晚上（乖巧）的小女孩（很大）的拖鞋（金黄）的长头发
（奇异）的火光（年轻）的农夫（美丽）的木地板（好闻）的气味
（勇敢）的蟋蟀(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟（明朗）的天空
(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙（彩色）的地毯（金色）的海洋（丰收）的歌
（金色）的小喇叭(浓密)的胡子(甜甜)的果酱(百发百中)的猎人
一（个）小女孩一（双）小脚一（根）火柴一（座）房子
一（支）蜡烛一（双）小手一（道）火光一（个）大火炉
一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子
一（双）小雨靴一（个）小巴掌一（把）钥匙
一（盒）颜料一（把）扇子一（枚）邮票一（首）歌子
一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗一(个)圈套
最后，来给大家分享一套重点学校的期中测试卷，难度很大，你能及格吗？
不管考得好不好，老师觉得都需要认真总结反思，查缺补漏，牢牢掌握重点知识。期待你们的成绩更上一层楼。
看到第七大题的古诗，我不禁要替我们的家长捏一把冷汗了，这首看似简单的《山行》，你真的能一字不差的背诵吗？
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