1.下列关于生活常识说法错误的是()。
A.明矾可以用来净水
B.放久的红糖会发酸
C.塑料桶适宜长期存放食油
D.墨水会沉淀
2.《鲁滨孙漂流记》是英国作家()创作的一部长篇小说，讲述了热爱航海的主人公鲁滨孙在第四次航海途中遇到风暴，只身漂流到荒无人烟的孤岛上，凭借坚忍的意志在荒岛上顽强地生存了二十八年，最终重返家乡的故事。
A.马克·吐温
B.丹尼尔·笛福
C.大仲马
D.莫泊桑
3.我国第一部现代白话文小说是()。
A.《狂人日记》
B.《女神》
C.《堂吉坷德》
D.《沉沦》
4.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和()。
A.人生观教育
B.价值观教育
C.素质教育
D.心理健康教育
5.德育过程是学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是()。
A.以知为开端，知情意行依次进行
B.以情为开端，情知意行依次进行
C.以意为开端，意知情行依次进行
D.视具体情况可有多种开端
6.夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，这句话体现了德育的()。
A.因材施教原则
B.疏导性原则
C.尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.教育的一致性与连贯性原则
7.对待任何一个学生都要一分为二，发扬积极因素而克服消极因素，这体现的德育原则是()。
A.导向性原则
B.疏导性原则
C.因材施教原则
D.长善救失原则
8.提出教师成长公式经验加反思等于成长的是()。
A.加涅
B.布鲁姆
C.波斯纳
D.罗森塔尔
9.()是班级活动的主要形式。
A.主题班会
B.运动会
C.晨会
D.校会
10.班级管理的核心是()。
A.创造良好的学习环境
B.确保班级成绩
C.学生的发展
D.建立良好的师生关系
参考答案及解析
1.C。中公讲师解析：本题考查的是生活常识。选项A，明矾可以用来净水是因为水中悬浮物中有许多微小的胶体粒子，泥胶粒能吸附阴离子，带负电，水中加放明矾后，有正三价的铝离子中和了泥砂胶粒的负电荷，因此使它变不稳定，沉淀下来，水就变清了。选项B，放久的红糖会发酸，是因为红糖放久后，逐渐吸收空气中的水气，使糖中的乳酸菌大量繁殖，随着乳酸菌的增多，红糖中的主要成分蔗糖逐渐转化成葡萄糖和乳糖，进而产生乳酸，日子久了，乳酸越来越多，红糖就产生酸味。选项C，塑料桶不宜长期存放食油。因为塑料的原料是合成树脂，制作过程中添加增塑剂和稳定剂，这些添加剂是有毒的，且易溶于食油中，使食油变色、变质，不仅不适宜食用，还会缩短塑料制品的寿命，所以不要用塑料桶存放食油。选项D，墨水会沉淀，因为墨水是一种胶体，当墨水瓶盖未盖好时，随着水分蒸发，墨水变浓，色素胶粒易挤在一起，由于它们之间的水层变薄了，所以胶粒就会结合成大粒子而沉淀。综上所述，本题选择C。
2.B。中公讲师解析：本题考查的是外国文学作品和作家的一一对应关系。选项B，丹尼尔·笛福，18世纪英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为欧洲的“小说之父”，“英国现实主义小说之父”，“英国报纸之父”和“现代新闻业之父”等。其代表作为《鲁滨逊漂流记》。故选B项。选项A，马克·吐温，美国作家、演说家，“马克·吐温”是他的笔名，代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。是美国批判现实主义文学的奠基人。与题干表述不符，故排除。选项C，大仲马，法国19世纪浪漫主义作家。大仲马各种著作达卷之多，以小说和剧作为主。代表作有：《亨利第三及其宫廷》(剧本)、《基督山伯爵》(长篇小说)、《三个火枪手》(长篇小说)等。与题干表述不符，故排除。选项D，莫泊桑，19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作品有《项链》、《漂亮朋友》、《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。与题干表述不符，故排除。ACD三项均与题意表述不符合，故本题选择B项。
3.A。中公讲师解析：《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说，也是中国第一部现代白话文小说，写于年4月。该文首发于年5月15日4卷5号的《新青年》月刊，后收入《呐喊》集，编入《鲁迅全集》第一卷，A选项正确。B选项，《女神》为郭沫若所作，被称作中国新诗的奠基之作，其题材并非小说，故错误;C选项，《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯于年和年分两部分岀版的长篇反骑士小说，是西方文学史上的第一部现代小说，故错误;D选，《沉沦》是20世纪20年代郁达夫创作的早期短篇小说，亦是他的代表作。但并非第一部现代白话文小说，该选项错误;BCD不符合题意，故此题选A。
4.D。中公讲师解析：德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。
5.D。中公讲师解析：德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯。但是在德育具体实施过程中，具有多种开端，即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序，可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。因此，本题选择D选项。
6.B。中公讲师解析：德育的疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性、使他们积极向上。
7.D。中公讲师解析：长善救失原则既能看到学生的长处，又能看到学生的短板。体现了一分为二的教学原则。
8.C。中公讲师解析：波斯纳提出教师成长的公式：经验+反思=成长。
9.A。中公讲师解析：班会是班级活动的主要形式，而班会又是以主题班会比较常见。
10.C。中公讲师解析：班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求，对班级的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标而进行的管理活动。班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。所以在班级管理中，学生的发展是核心。
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