盼望着，盼望着，春天来了！开学也要来了！
立春——一年之计在于春！春天，气温回升，万物复苏，给大家带来了更多的希望。而作为初中的学生，各个年级的开学也仅剩下几天的时间了。开学倒计时，初中数学作为初中阶段最重要的学科之一，学生到底应该怎样去面对？家长究竟怎样去配合孩子，让孩子赢在新的起点？这就是今天开心数学要探讨的主要问题。下面，就从初一年级开始说起吧！
初中数学家长会——拉开开学的序幕！初一年级的孩子要经历由初一上学期到下学期的转变。数学对于他们来说，虽然有过幼儿园和小学数学的积累，但实际上他们还是一个个懵懂天真的孩子。所以，开心数学提出以下几条建议，会让他们在新学期，学得更好，更有趣，更有效果。
一、大自然的美是数学的美。亚里士多德曾说：数学格外地展现了秩序、对称和极限，而这些是美的极致形式。数学在我们的世界无处不在，不仅仅活跃在生产生活、学科知识的方方面面，也出现在大自然的每个角落。春天到了，家长朋友应该抽出时间和孩子们一起走进大自然，去感受数学之美。
雪花——数学的美和叶子一样，世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。但神奇的是，它们每一片都是六边形，也是一个对称图案的完美代表。
松果——数学之美松果的排列步数几乎总是匹配一对连续的斐波那契数。例如：三到五个锥体沿着左螺旋三步走，后面五个步骤在后面相交。
向日葵——数学之美向日葵的种子，以一种奇特的排列方式是径向对称，被称为斐波纳契（Fibonacci）序列。它是通过将其前面的两个数字相加而确定每个数字的序列。例如：1,2,3,5,8,13,21,34,55等等。
罗马尼亚西兰花——数学之美罗马尼亚西兰花因为其颜值获得了很多人的喜爱，也抬高了自己的身价，它的生长就是呈对称性。
二、继续养成好习惯，让好习惯变成好成绩。要学好初一数学，就要有以下七个好习惯：认真审题的习惯，规范书写的习惯，边听边想的习惯，模仿迁移的习惯，计算精准的习惯，遇难而进的习惯，画图辅助的习惯。俗话说习惯成自然，初一数学重在基础，难在提高。一旦上述几种习惯，能够在初一的春季课程养成，那么基础一定是夯实的，提高那就是水到渠成的事儿了。
初一数学——好习惯变成好成绩！三、时间管理和作业管理，是学好初一数学的头等大事。一天24个小时，如何去渡过？孩子们真的认真规划和管理过吗？时间管理的首要素就是对时间进行分割，什么时间干什么事儿！时间管理还体现在对时间准确性的把握上，比如几点起床？几点准备上课？几点做作业？几点预习？几点复习？等等。把时间精准到秒，那么你的时间管理就真的到位了。
时间管理——初一数学的头等大事再来说说作业管理。在这里，开心数学把作业分为两类。一类是被动作业，就是老师布置的作业，孩子们往往在完成这类作业时，有不情愿的情况出现。而老师又留了这些作业，所以首先在完成作业前，要克服心理上的不情愿现象。想一想，老师为什么留这些作业？为什么单独留这些题而不留其他的题目？所以，其实每次作业的留取，都是老师们深思熟虑之后才做的决定，而不是随意去留的。因此，这部分作业，当家长发现孩子们没有及时做，或者是不愿做的时候，应该对他们进行及时的教育督促和引导，这样才能帮助孩子慢慢去成长和承担。
另一类作业就是主动作业。就是孩子们为了学好数学而自己给自己布置的任务。比如读一些有关数学的课外资料，了解一些有趣的数学故事，搞清楚数学概念、公理、定理的由来、发生、发展的过程。再或者看一些线上的数学讲课视频，数学题的解题技巧，一些需要拓宽知识的数学定理的证明等等。那么，就要恭喜家长您了，你的孩子真是一个非常有潜力的数学苗子，好好培养吧，一定错不了！
作业管理——初一数学的头等大事一、初二年级数学是初中数学的分水岭。大家都知道初一是基础，初二是关键。那关键体现在哪儿呢？那就是出现了两极分化的现象。那么，为什么两极分化偏偏出现在初二年级呢？这主要是因为孩子们的学习的关键期遇到了生理的青春期！所以初二年级的孩子浮躁，自大，狂妄，炫耀，早恋，抽烟，上网等等问题都可能会接连出现。初二数学也到了初中数学的难点部分。主要表现在计算量增加，难度变大，题目变换多样，要求思考角度灵活多元化。
初二数学——分化两极形成！如何避免分化？简而言之，就是付出多倍努力，减少分化。抓好上课听课质量，心无旁骛！积极参与数学老师互动，努力展示自己，全面锤炼数学学习中的听、说、读、写、算、想这些能力。
二、一定要在初二的春季课程，找到适合自己的数学学习方法。初一的习惯养成，其实到了初二并没有结束，而是在继续，而是在延伸，而是在苦苦寻找中，最终形成定论。因为，初二数学是孩子智力提高和发展的关键时期。好的数学题，不仅能够让孩子学到的知识得以灵活运用，更能够起到开发孩子智力的作用。
工欲善其事，必先利其器。好方法，的确可以使数学学习变得有径可攀，事半功倍。比如：预习要提前，作业要及时，复习要到位，课外要实践，思考要深入，方法要灵活，解题要发现，技巧要总结，思路要创新等等，这些开心数学研究的学习方法，您的孩子可以参考使用，并最好把它做到极致。
初二数学——方法大于努力！三、初二数学最终的胜利果实，属于那些“敢为天下先”的学生。为什么这样说呢？因为初二正是“初生牛犊不怕虎”的日趋成熟阶段，说他是“牛犊”，实际上它已经在走向成熟的路上了。那么，由于数学学科的特殊性，就需要不怕困难，勇往直前，敢于探索的冒险精神。试看初二数学教材中《实数》这部分中无理数的发现，为什么安排在初二年级呢？实际上，这也是编书者在暗示教师讲到这部分内容的时候，实现情感态度价值观的教学目标，培养学生的冒险和探索精神！无理数根号2的发现是古希腊数学家毕达哥拉斯的学生希帕索斯用生命换来的，他颠覆了毕氏建立的有理数大厦，开创了数学发展的新纪元！而平面直角坐标系也是被誉为为解析几何之父的少年时体弱多病的笛卡尔，因病躺在床上休息时发现的！这就说明在初二年级，能够不畏艰难，努力探索，下功夫钻研是学好数学的不二法门。
初二数学——勇敢者的游戏！一、坚持为王，是学好初三数学的王道。初一，光想着玩了。初二，题目加难了。初三，好好学吧，但是发现好像有点晚了。这样的心态，肯定是目前初三同学的一些心态吧！但，真的晚了吗？其实并不晚。真正的晚，是心理上的晚，是心理上的懒。想一想，学习数学这么长时间了，到了最后该决定胜负的时候，怎么能说晚呢？只能说你为坚持不了而找了一个冠冕堂皇的理由而已。所以，学好初三数学剩下的这一春季关键时期，摆在首位的就是解决心态问题。可以确定地说：心态好，最终中考数学成绩就不会差，不用质疑！什么是好心态？简单说就是：我一定行！
心态好——初三数学战略高度！二、战术上一定要藐视“敌人”。这里所说的敌人是广义的敌人。包括你所面临的中考数学知识点的查漏补缺，困惑费解，不愿做题，没有信心，逆反顶撞等等。而藐视并不说是轻视，而是把它看淡。看淡主要作用是转移自己学习的注意力，向战术上进行深挖！在这里，开心数学给大家提供两种思维。一就是深挖思维，也就是拿出打破砂锅问到底的精神。废寝忘食，也要把难题攻克！感悟出其中的数学原理，真正做到通透开悟。二就是结果思维。没有结果的思考，是我们得到结果的可能路径。不要认为是思考就会有结果。但如果多进行思考，多角度，多方向，多尝试地进行思考，那么即便没有结果，那也会为以后的数学解题埋下伏笔，做好铺垫，一定会对中考数学产生巨大的正能量。
勤思考——初三数学战术训练！三、集洪荒之力，拼搏的初三最美丽！作为过来人，想一想自己的初三是怎么过来的呢？天天晚上会学到12点——好在有一位小伙伴和我坐在方桌的对面！当三五牌老座钟敲完十二下之后，还要和母亲去守护那些提供经济来源的刚产下的母猪幼仔，防止猪仔被压死！露天的“大房子”，狭窄的排子车，挤了我和母亲两个人。蚊子能把我吃掉，露水打湿了所有的衣服和褥子——真的苦！但有伟大的母亲为伴！最终，自己成为学校初三年级唯一的一名考上省重点高中的年龄最小的应届生！直到现在，我不抱怨！我要感谢母亲，是母亲让我学会了坚强，学会了面对一切困难！
初三数学——伟大的动力源于伟大的爱！盼望着，盼望着，春天来了！马上就要开学了！同学们，你们准备好了吗？各位家长朋友们，让我们在的牛年，充满信心，扭转乾坤！一起在未来的日子里，勇往直前吧！
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