文/视频实习生覃昕昱华声在线全媒体记者黄亚苹
“画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里，你画太阳我画国旗，祖国祖国我们爱你……”歌声在演播厅流转轻漾、欢快悦耳，4名孩子随着节拍律动，仿佛摇曳的花朵。一周前，这支来自岳阳市平江县的“薪火乐队”登上央视《为爱而歌》节目，一首《祖国祖国我爱你》打动了无数观众。
乐队的发起人李海，是一名有着音乐梦想的语文教师。从自掏腰包购买50支竖笛，到组建一支贝斯、架子鼓、唢呐、长笛、电子琴皆有的薪火乐队，李海把音乐“种”进乡村，音乐也给孩子们的生活带来了一抹亮色。8月23日，三湘都市报记者联系上李海，感受薪火乐队背后的爱与传承。
乡村教师打造音乐课堂
“个人比较爱好音乐，想用音乐丰富孩子们的课余生活，让他们放下手机。”年11月，时任岳阳市平江县安定镇小田小学六年级班主任的李海，开始利用课余时间教孩子们音乐，组建乐队的想法也在慢慢萌芽。
彼时，刚好赶上小田小学落实“五育并举”，成立了音乐社团，这批报名参加音乐社团的留守儿童，成了李海的第一批学生。于是，李海自掏腰包买了50支竖笛，“先是教他们唱曲谱，再练习吹笛子的手法，0代表左手大拇指，1左手食指，2左手中指。孩子们都有兴趣，学得很快。”
一时间，清脆的笛声回荡在静谧的校园上空，美好而祥和。让李海颇为惊喜的是，练习不到2个月之后，很多学生已能完整吹奏歌曲《我和我的祖国》，“慢慢练习着，就像一个节目了！后来校长黄军又多番筹集资金，购买了架子鼓、电子琴、电贝斯等乐器。”
学生们进步很快，社团的乐器也越来越丰富，年3月，以校训“诗海扬帆，薪火相传”为名的薪火乐队就这样成立了。能演奏的曲目越多，薪火乐队的名气传遍了整个乡镇，练习场地也从小田小学的操场换到了大桥中学的阶梯教室里。每每组织乐队排练，乐器编织的乐章总是会吸引左邻右舍围观，乐队的成员也越来越多。
“只要你有兴趣就可以来，不管是课后、周末还是寒暑假，都不用交一分钱。”李海介绍，如今，薪火乐队成员会固定在周末、寒暑假排练，乐器的种类也在不断增加。
把音乐“种”进乡村
孩子有了音乐梦，更有了自信与勇气。“起初，部分家长不乐意让孩子参加，一是不相信自己的孩子能爱上音乐，二是怕耽误学习。不过，看着孩子们变得开朗、自信，学习成绩还有了进步，家长这才放心。”李海表示，对留守儿童们来说，组乐队是一件快乐的事。
从乡村小学的音乐课堂到央视舞台，对鼓手李瑭娜来说，仿佛是一场梦，实现了从村里娃到“音乐公主”的蜕变。“刚加入乐队时，李瑭娜不爱说话，胆子很小，回答问题总是只言片语。”李海介绍，学习架子鼓后，她的学习成绩有了质的变化，从六年级班级第十名一跃到七年级班级第一名。
鼓励，往往是教育上的佳肴与良药。鼓励之外，孩子们也需要有人监督。日常训练后，拍摄乐器联系小视频是学生们的“小作业”。“有个吹竖笛的孩子，从小跟着爷爷奶奶生活。以前总喜欢在外面跑，到了饭点也不回家。加入乐队了，回家就一门心思吹笛子，现在是乐队的主力队员之一。”李海说。
“跟着我学音乐的孩子们，成绩也越来越好。健康的爱好和学业不仅不会有冲突，还会相互促进。”李海认为，要重视兴趣教育，不能把孩子们“关”在课堂上“读死书”。
在他心里，这些乡村的孩子简单善良，比大城市的孩子更有毅力。如今，薪火乐队的成员们能完整演奏30-40首曲目，李海也希望，孩子们能得到更加专业的音乐教育，“让每一个孩子都能学得开心、学有所成。”
（一审：朱蓉二审：彭治国三审：周文博）
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