笛子的基本指法筒音作5与筒音作2的指位是完全不一样的，虽然吹出来的音色是一样的。如果吹五声音阶练习曲，筒音作2的练习曲最好用2的指法来吹，最好不要转译成筒音作5的指法去练习。在练习笛子基本功指法的时候，不要有投机取巧的想法，觉得熟悉了指法5那我就不会用2的指法，不如翻译成5的指法来吹，这样反而觉得相对简单点。其实这个想法是错误的，下面就来详细说一下具体情况。
有老师教的笛子手，大家都知道筒音作2有一个五声音阶练习曲。这个曲子就是用来锻炼自己手指灵活度的练习曲，对应的指法都是通过不同的音程关系，提升自己手指和气息的配合度。例如其中有一句是这一段，它是4/2节拍，可以用任意调去练习。就是不要用指法转调练习。如果你用指法5来对应翻译成对应的音符，会让自己耗费更多的时间在翻译这件事上，不利于学习的事就不要干了！
笛子不同的指法虽然一开始切换学习会很难，只要你坚持下去一段时间，都可以很好的熟练它。哪怕慢慢吹慢慢练都比翻译要好，如果用翻译的方法，后面纠正过来的时间精力都会觉得很浪费。以前我也会干这样的事，只是那时不知道这是翻译指法，只是觉得换一换手指顺序，也可以吹出来曲子，声音也一模一样。于是有时候会经常把一些曲子的谱，标记上翻译出来的简谱。例如《沧海一声笑》我经常恶搞一下简谱，5和2的指法混合着吹，尤其是感觉这样还挺和谐的时候。
笛子不同的指法，对应的练习曲也是完全不同的。你可以试试用任意调的笛子，就不要要考虑用同一支笛子来进行转调，换指法练习同一首练习曲了！指法不同吹出来的声音虽然是一样的，但是听着给人感觉就会不和谐，总觉得不能流畅地表达出音乐情感，哪怕是练习曲，它也是一样的事，会觉得不和谐。不仅手指的反应速度会受限制，气息控制也会受限制，因为气指是综合能力的表现。指不顺气当然也会不顺利，最好还是按练习曲要求，选择对应的指法练习。
筒音作2的五声音阶练习曲，就不要用筒音作5的指法练习了，翻译浪费时间，还会让自己手指头养成不良反应的坏习惯。后面纠正的时间都会觉得浪费，如果按部就班地用对应指法练习对应的练习曲。就可以很好的锻炼手指头的灵活性，只要指法对了，按指也不容易跑气漏气。翻译指法很容易出现手指头按不牢的现象，例如筒音叉口4和筒音2升4，就是完全不同的两个概念，对手指的灵敏度要求极高。翻译永远达不到完全契合的状态，这是弊端需要避免。
翻译这个指法相信很多笛子手也用过，没有关系，现在知道也可以考虑改正。换指法慢一点也可以，只要不是错误的学习方式，进步会更快。
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